domingo, 14 de setembro de 2014

LEITURA E INTERPRETAÇÃO

TEXTO 1





Se na primeira frase do texto, o autor se dirigisse ao público empregando o plural ("imaginem"), a forma verbal que inicia o segundo parágrafo, mantendo-se o mesmo tempo verbal, ficaria na seguinte forma:
 
(A)conseguiu
(B)conseguimos
(C)conseguiram
(D)conseguiam
 
TEXTO 2
 


A narrativa apresenta uma personagem cuja orelha cresce misteriosamente. A leitura atenta do texto nos leva a perceber um
(A)narrador observador, pois ele não participa diretamente dos fatos que acontecem com a personagem central
(B)narrador personagem, pois quem narra é o homem cuja a orelha cresceu.
(C)narrador personagem, pois ele é um médico, e não tem fala na história.
(D)narrador observador, pois quem narra é uma das personagens do texto, que observa o que está ocorrendo.
 
Texto 3
 
 












Segundo a notícia, a evolução da tecnologia tem aumentado os custos de manutenção dos carros. Essa informação é ratificada pelo quadro, que mostra que:

(A)a hora de um mecânico custa o dobro de uma consulta médica.
(B)o custo mensal com o carro é praticamente a metade do que se gasta em saúde.
(C)a revisão de um carro tem um valor muito superior ao de uma consulta com um clínico geral.
(D)os altos valores dos procedimentos mecânicos forçam o consumidor a apelar para modelos populares.

TEXTO 4











 A frase do segundo parágrafo - "Isso vai ser bom para pesquisadores..."caracteriza-se como

(A)um fato sobre os quadrinhos.
(B)uma opinião de um entrevistado.
(C)um fato sobre a Casa dos Quadrinhos.
(D)u doma opinião do autor da matéria.

TEXTO 5









 Ao parafrasear o texto A estrada, de Cormac McCarthy, o autor estabelece uma relação entre:

(A)as queimadas dos parques nacionais na realidade e na ficção.
(B)a diferença de preservação do meio ambiente real e o ficcional.
(C)as dificuldades de se viajar pelo Brasil e pelos Estados Unidos.
(D)a atmosfera poluída e pesada da clima real e da obra ficcional.

TEXTO 6



 
O texto apresenta uma organização comum às entrevistas no geral, que é distribuição da mensagem em
 
(A)gráficos e tabelas.
(B)artigos e parágrafos.
(C)itens e diagramas.
(D)perguntas e respostas.
 
TEXTO 7
 
 Acima, as imagens e textos escritos são utilizados para demonstrar um exercício de alongamento. Os recursos verbais e não verbais, nesse caso,
 
(A)são utilizados separadamente para demonstrar hábitos certos e errados.
(B)são complementares, com o intuito de auxiliar o leitor na prática do exercício.
(C)são complementares, uma vez que as imagens demonstram como se deve ler o texto.
(D)pretendem demonstrar duas formas diferentes de se praticar o exercício.
 
TEXTO 8
 
 
Observando os dados do mapa, pode-se concluir, sobre a taxa de mortalidade infantil, que os municípios com os menores índices são
 
(A)Barretos, Franca e Ribeirão Preto.
(B)Presidente Prudente, Araraquara e São José do Rio Preto.
(C)Araraquara, Barretos e Grande São Paulo.
(D)Ribeirão Preto, Taubaté e Campinas.
 
 
Fonte: Relatório Pedagógico 2013 - Saresp
 
 


 

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